پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه باورهای خودکارآمدی

پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه باورهای خودکارآمدی

 

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق باورهای خودکارآمدی که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	46
حجم	125 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری باورهای خودکارآمدی عنوان این پژوهش می باشد که در ان به مبانی نظری و پیشینه تحقیق می پردازیم. 

 

 

باورهای خودکارآمدی در انتخابهای افراد همچون انتخاب رشته ، حرفه ، کلاسهای پیشرفته تأثیر دارد و نقش مهمی در آینده شغلی و شخصی دارد. افراد خود کارآمد بر اساس اهداف انتخابی، خود را مؤظف به تعیین معیارهای عملکرد کرده و پس از آن به مشاهده و قضاوت در باره نتایج عملکرد خود می پردازند و در صورت مشاهده ناهمخوانی بین سطوح واقعی و مطلوب عملکرد ، آنان احساس نارضایتی کرده و این محرکی برای تعیین و اصلاح عمل در آنهاست . 

 

 

 بندورا (1994) پیشنهاد می کند که برای تغییر باورهای کارآمدی باید توان جسمانی را افزایش ، سطح استرس و گرایشهای منفی عاطفی را کاهش دهیم و سوء برداشتهای حالات بدنی را اصلاح کنیم . از آنجا که افراد توانایی تغییر دادن افکار خودشان را دارند ، باورهای خودکارآمدی نیز به نوبه خود تحت تأثیرحالتهای زیست شناختی افراد قرار می گیرد . به نظر بندورا ، افراد درمحیطهای روانی خاصی زندگی می کنند که بیش ازهمه ساخته خودشان است . لذا این استعاره غالباً بکارمی رود که افراد می توانند خودشان را«بخوانند» واین خواندن به واقعیت افکار وحالات هیجانی بازمی گردد که افراد درخودشان ایجاد کرده اند . گاهی ممکن است اطمینان به خود افراد، تحت تأثیر حالات هیجانی همراه با یک فعالیت معین قرار گیرد . علاوه بر این ، وقتی افراد دارای افکار و ترسهای غیرمنطقی درباره ظرفیت ها و تواناییهای خود باشند ، این واکنشهای منفی عاطفی می تواند ادراکات توانایی آنها را تضعیف کند و باعث ایجاد فشارروانی و تنش شود ، که فرد را به عملکرد نامناسب داشتن مطمئن می کند . 

 

 

البته درست نیست که گفته شود اضطراب قبل ازیک فعالیت معین نشانه ای از خودکارآمدی ضعیف است ، اما واکنشهای شدید هیجانی به یک تکلیف ، نشانه های برای انتظار موفقیت یا شکست در آن حیطه فراهم می کند . برای مثال پاجارس (2002) معتقد است که افراد می توانند با توجه به حالات هیجانی و نشانه های موفقیت و شکست به ارزیابی سطح خودکارآمدی خود بپردازند. افکار منفی وترسها ، باعث کاهش سطح ادراکات خودکارآمدی شده و ازطریق ایجاد فشار روانی ، برعملکرد تأثیر می گذارند. به همین دلیل یکی ازراههای افزایش سطح باورهای خودکارآمدی افراد ، بهبود سطح بهزیستی بدنی وهیجانی آنها و کاهش حالات منفی هیجانی ذکر شده است . افراد دارای خلق افسرده ، کارآمدی خودشان را پایین تر ارزیابی می کنند . از این جهت یک روش برای ارتقاء باورهای خودکارآمدی افراد، کاهش حالات هیجانی منفی و تقویت بهزیستی جسمی و عاطفی آنهاست . 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری باورهای خودکارآمدی

تعریف عملیاتی باورهای خودکارآمدی

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش باورهای خودکارآمدی

نظریه شناختی – اجتماعی و باورهای خودکارآمدی
مفهوم خود در نظریه شناختی- اجتماعی
الگوی سه جانبه رفتار
ساختار روانشناسی رفتار
ماهیت خودکارآمدی
قابلیتهای  بنیادی  آدمی
انسان  موجودی عامل
تقویت خودکارآمدی 
مؤلفه های خودکارآمدی
منابع خود کارآمدی
تأثیرات باورهای خودکارآمدی بر کارکردهای روانشناختی
خودکارآمدی وشغل
 خودکارآمدی بالا و پایین 
خودکارآمدی و سلامت روان
خودکارآمدی وسلامت جسمی
نقش خودکارآمدی در عملکرد
تحلیل تحولی باورهای  خودکارآمدی در گستره زندگی
فرایندهای فعال شده کارآمدی

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق باورهای خودکارآمدی 47 صفحه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق باورهای خودکارآمدی 47 صفحه

 

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق باورهای خودکارآمدی که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	47
حجم	125 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق باورهای خودکارآمدی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد. 

 

 

باورهای خودکارآمدی هر چقدر نیرومند تر باشند ، دوام بیشتری می یابند و رابطه بیشتری با رفتار پیدا می کنند(حمیدی پور،1377).در واقع نیرومندترین خودکارآمدی به اعتقاد فرد مبنی براینکه می تواند از عهده یک رفتار دشوار برآید، اشاره دارد. قدرت خودکارآمدی به تفاوت بین این فکر که " شاید بتوانم این کار را انجام دهم" و این فکر که "مطمئنم می توانم این کار را انجام دهم" اشاره دارد( بندورا، 1997) . 

 

 

افراد باورهای خودکارآمدی را به عنوان نتیجه تشویق ها و حمایت های اجتماعی که از دیگران دریافت می کنند ، ایجاد و گسترش می دهند . تشویق های اجتماعی و پیشنهادهای کلامی می تواند به افراد کمک کند تا تلاش بیشتری بکار ببرند و پشتکار مورد نیازبرای موفقیت را تداوم بخشند و این امر به رشد پیوسته مهارت ها و کارآمدی شخصی منجرمی شود (پاجارس، 2002) ترغیب کلامی یا قانع سازی کلامی ، یعنی اینکه به افراد گفته شود آنها توانایی رسیدن به هر چیزی را که می خواهند به آن برسند را دارند ، می تواند کارآیی شخصی را افزایش دهد.

 

 

این ممکن است از چهار منبع اطلاعاتی رایجتر باشد ومعمولاًتوسط والدین ، معلمان ، همسران ، دوستان ، ودرمانگران عمل می شود. برای اینکه قانع سازی کلامی مؤثر افتد، باید واقع بینانه باشد . ( سید محمدی ، 1379 ) دلگرمی ها برای ترغیب افراد در تمرکز کردن بر نقاط قوت خود در شایستگی ها یشان و نادیده گرفتن نارسائیها و عملکردهای نا موفق گذشته شان ، بکار می روند و اگر قانع سازی کلامی نتیجه بخش باشد احتمالاً فرد عملکرد مؤثری از خود نشان می دهد و برای موفق شدن تلاش می نماید (جی  . وی . جکسون ، 2002 ؛ نقل از آبنیکی ، 1385) . 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری باورهای خودکارآمدی

تعریف عملیاتی باورهای خودکارآمدی

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش باورهای خودکارآمدی

نظریه شناختی – اجتماعی و باورهای خودکارآمدی
مفهوم خود در نظریه شناختی- اجتماعی
الگوی سه جانبه رفتار
ساختار روانشناسی رفتار
ماهیت خودکارآمدی
قابلیتهای  بنیادی  آدمی
انسان  موجودی عامل
تقویت خودکارآمدی 
مؤلفه های خودکارآمدی
منابع خود کارآمدی
تأثیرات باورهای خودکارآمدی بر کارکردهای روانشناختی
خودکارآمدی وشغل
 خودکارآمدی بالا و پایین 
خودکارآمدی و سلامت روان
خودکارآمدی وسلامت جسمی
نقش خودکارآمدی در عملکرد
تحلیل تحولی باورهای  خودکارآمدی در گستره زندگی
فرایندهای فعال شده کارآمدی

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

انواع نظریه های شخصیت و پیشینه مدل های مبتنی بر بر تحلیل عوامل

انواع نظریه های شخصیت و پیشینه مدل های مبتنی بر بر تحلیل عوامل

 

هدف از این پایان نامه انواع نظریه های شخصیت و پیشینه مدل های مبتنی بر بر تحلیل عوامل می باشد.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	59
حجم	110 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

هدف از این پایان نامه انواع نظریه های شخصیت و پیشینه مدل های مبتنی بر بر تحلیل عوامل می باشد.

 

 

مانند بسیاری از رشته های علمی، تحقیق در مورد صفات شخصیت با الگویی توافقی در مورد موضوعات آن نیازمند است. در این صورت، محققان میتوانند قلمرو ویژه ای از صفات را به جای هزاران صفت مجزا، که از انسان فردی منحصر به فرد ساخته است، مطالعه کنند (ابراهیم زاده، 1387). در طی چهل سال گذشته، بسیاری از مفاهیم شخصیت و تعدادی از پرسشنامه هایی که برای اندازه گیری آن ها تعبیه شده بود، بدون منتهی شدن به یک شناخت، گسترش یافت. محققین و روانشناسان کاربردی شخصیت، با مجموعه گیج کننده ای از ابزارهای اندازه گیری صفات روبه رو هستند و نمی دانند که کدام را انتخاب کنند. تنها در زبان انگلیسی، حدود 5000 هزار کلمه برای توصیف صفات شخصیت وجود دارد. پیدا کردن راهی برای تنظیم همه این صفات متفاوت در ساختاری منسجم، مهمترین هم محققان در بین سالهای 90-1980 بوده است (پروین و جان، 2002، ترجمه ی جوادی و کدیور، 1381).

 

در طول سالیان مناظرههای شدیدی بین محققانی چون آیسنک و کتل و دیگران برسر تعداد و ماهیت ابعاد اساسی شخصیت وجود داشته است ولی این قلمرو همچنان تجزیه، چند پاره و بهم ریخته باقی مانده است. از سالهای 1980 به بعد پیشرفت تدریجی در کیفیت و پیچیدگی روشها به ویژه در تحلیل عاملی به وجود آمده و زمینه ای برای اتفاق نظر به دست داده است (نظری، 1385). روش تحلیل عوامل، بر ضریب همبستگی بین نشانههای زیرساخت یک عامل با آن عامل مبتنی است. از سوی دیگر ضرایب همبستگی بین نشانهها نیز در این محاسبه مورد نظر قرار میگیرند. در واقع، نخست میان گروهی از نشانهها ارتباط پیدا میشود و سپس هر یک از این نشانهها با عناصر بالاتری، ارتباط قابل فهم و معنی داری را نشان خواهند داد. این عناصر بالاتر «فراعامل» نامیده میشود (گروسی فرشی، 1385).

 

 

 

 

 تاریخچه مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل: 

در نگاهی به ریشه تاریخی نظریه های تحلیل عوامل میتوان گفت که این تلاشها با کار دو روانشناس آلمانی به نامهای کلیج و باتوم گارتن شروع شد که عقیده داشتند یک تحلیل دقیق از کلمات موجود در زبان میتواند مفهوم شخصیت را روشن سازد (کشاورز و علوی، 1382).

1. گوردن آلپورت:
آلپورت (1967-1897) بر این باور بود که ویژگیهای شخصیتی بنیادی ترین واحدهای شخصیت هستند که بر پایه ویژگیهای سیستم عصبی مرکزی استوارند. این ویژگیها قواعدی را برای برخورد فرد با محیط پیرامون او تعیین میکنند که از موقعیتی به موقعیت دیگر تغییر چندانی ندارند. او ویژگیهای شخصیتی را بر پایه سه عامل فراوانی، شدت و موقعیت تعریف میکند. وی ویژگیها و خصلتهای شخصیت را به سه نوع اساسی، میانه و وضعیتهای ثانویه تقسیم کرده است (ملازاده، 1386).

2.آیزنک:
کار آیزنک که برگرفته از پژوهشهای فیزیولوژیست روسی، پاولف بود، نسبت به کار آلپورت بعدها شهرت و محبوبیت بیشتری پیدا کرد. آیزنک از روش تحلیل عوامل برای نشان دادن ویژگیهای شخصیتی استفاده کرد. وی با استفاده از این روش، عناصر بالا دستی را که «سوپر فاکتور» نامید، استخراج کرد. وی ابتدا دو بعد «روان نژندی » و «درونگرایی - برونگرایی » را برای تبیین ساخت اساسی شخصیت معرفی کرد. این دو بعد یا «سوپر فاکتور» با طبایع بقراط هماهنگ هستند. آیزنک پس از تاکید بر دو بعد اولیه بعد سومی را نیز به آنها افزود و آن را «درون پریشی » نام نهاد (پروین و جان، 2002، ترجمه جوادی و کدیور، 1381).

 

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

تعاریف شخصیت

رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت:    14
2-1-1- رویکرد روانکاوی:    14
2-2- رویکرد نوروانکاوی:    15
2-2-1- آلفرد آدلر:    15
2-2-2 کارل یونگ:    16
2-3- رویکرد انسانگرایی:    17
2-3-1- آبراهام مزلو:    17
2-3-2-کارل راجرز:    18
2-4- رویکرد شناختی:    19

2-5- نظریه های عاملی شخصیت:    19

2-6-دیدگاه صفات:    21
2-7- مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل    23
2-8- تاریخچه مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل:    24
2-8-1- گوردن آلپورت:    24
2-8-2- آیزنک:    25
2-8-3- ریموند کتل :    25
2-8-4- گیلفورد    26
2-9- مدلهای پنج عاملی شخصیت    27
2-10- الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلی    28
2-11- عوامل تاثیر گذار در پیدایش پنج عامل بزرگ    29
2-12- ابعاد و مولفه های تست شخصیتی پنج عاملی کاستا و مک گری    31
2-12-1- روان آزرده خویی (N)    32
2-12-2- مولفه های روان آزرده خویی(N)    33
2-12-3- مولفه های برونگرایی(E)    35
2-12-4- پذیرا بودن (O)    37
2-12-5- مولفه های پذیرا بودن (O)    38
2-12-6- مولفه های سازگاری(A)    39
2-12-7- مسئولیت پذیری(C)    41
2-12-8- مولفه های مسئولیت پذیری:    41
2-13- محدودیتهای و نقاط قوت پنج عامل:    43

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

بررسی کامل انواع نظریه ها و رویکردهای مختلف شخصیت

بررسی کامل انواع نظریه ها و رویکردهای مختلف شخصیت

 

هدف از این پایان نامه نظریه ها و رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت می باشد.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	60
حجم	110 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

هدف از این پایان نامه بررسی و تشریح نظریه ها و رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت می باشد.

 

 

 برخی از روانشناسان شخصیت، جنبه های بیوشیمیایی و فیزیولوژیکی کنش انسان را مطالعه میکنند و از روشهای مناسب برای پژوهش در این زمینه سود میجویند، گروهی دیگر به افراد در رفتار آنها توجه میکنند، بعضی دیگر شخصیت را با توجه به ویژگی هایی چون فرآیندهای ناهشیار تعریف میکنند که به طور مستقیم قابل مشاهده نیست و باید از رفتار استنباط شود و سرانجام بعضی از روانشناسان، شخصیت را تنها از طریق ارتباطهای متقابل افراد با یکدیگر و نقشهایی که در جامعه بازی میکنند تعریف کرده اند. بنابراین دامنه تعاریف ارائه شده از شخصیت از فرآیندهای درونی ارگانیسم تا رفتار مشهود ناشی از تعامل افراد، در نوسان است (پروین و جان  ، 2002، ترجمه جوادی و کدیور، 1381).

با توجه به این نظریه ها تعجب آور نیست که هال   و لیندزی  در سال 1978 در کتاب جامعشان به نام نظریههای شخصیت به این مطللب اشاره کردهاند که تعریف کامل و جامعی از شخصیت که عمومیت داشته و مورد قبول همگان باشد وجود ندارد (ابراهیم زاده، 1387).

 

 

رویکرد روانکاوی : 

اولین رویکرد به مطالعه شخصیت، روانکاوی، آفرینش زیگموند فروید  که کار خود را در سالهای نزدیک به قرن نوزدهم آغاز کرد، است. تدوینهای فروید به قدری با نفوذ ماند که مقدار زیادی از نظریه شخصیت او و رویکرد بی نظیر وی به روان درمانی، تا به امروز با نفوذ مانده است. تقریبا هر نظریه شخصیتی که در سالهای پس از کار فروید ساخته شده به موضع وی مدیون است، چرا که یا از بنا نهاده شدن بر موضع او یا مخالفت با آن ناشی شده است. مفاهیم مهم نظریه فروید ناهشیار ، جنبههای مختلف انسان مانند نهاد ، خود  و فراخود  است که به طور کلی با سائقها ، واقعیت و اخلاقیات متناظر است. در این نظریه، فرد به عنوان یک نظام انرژی تلقی میشود و منبع انرژی، مبنای غرایز مرگ و زندگی یا غرایز جنسی و پرخاشگری  را تشکیل میدهد (شولتز و شولتز، 2005، ترجمه سید محمدی، 1387 ).

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

مقدمه

تعاریف شخصیت

رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت:    14
2-1-1- رویکرد روانکاوی:    14
2-2- رویکرد نوروانکاوی:    15
2-2-1- آلفرد آدلر:    15
2-2-2 کارل یونگ:    16
2-3- رویکرد انسانگرایی:    17
2-3-1- آبراهام مزلو:    17
2-3-2-کارل راجرز:    18
2-4- رویکرد شناختی:    19

2-5- نظریه های عاملی شخصیت:    19

2-6-دیدگاه صفات:    21
2-7- مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل    23
2-8- تاریخچه مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل:    24
2-8-1- گوردن آلپورت:    24
2-8-2- آیزنک:    25
2-8-3- ریموند کتل :    25
2-8-4- گیلفورد    26
2-9- مدلهای پنج عاملی شخصیت    27
2-10- الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلی    28
2-11- عوامل تاثیر گذار در پیدایش پنج عامل بزرگ    29
2-12- ابعاد و مولفه های تست شخصیتی پنج عاملی کاستا و مک گری    31
2-12-1- روان آزرده خویی (N)    32
2-12-2- مولفه های روان آزرده خویی(N)    33
2-12-3- مولفه های برونگرایی(E)    35
2-12-4- پذیرا بودن (O)    37
2-12-5- مولفه های پذیرا بودن (O)    38
2-12-6- مولفه های سازگاری(A)    39
2-12-7- مسئولیت پذیری(C)    41
2-12-8- مولفه های مسئولیت پذیری:    41
2-13- محدودیتهای و نقاط قوت پنج عامل:    43

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق نظریه های شخصیت 64 صفحه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق نظریه های شخصیت 64 صفحه

 

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق نظریه های شخصیت که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	64
حجم	115 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق نظریه های شخصیتی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد. 

 

 

 

نظریه شخصیت آبراهام مزلو : 

مزلو بنیانگذار و پدر معنوی جنبش انسانگرایی در روانشناسی تلقی میشود. نظریه شخصیت مزلو از افراد دارای اختلالهای هیجانی سرچشمه نمی گیرد، بلکه نشات گرفته از سالمترین شخصیت هاست. در نتیجه ی سالها مطالعه چنین مردانی، نظریه شخصیت خاصی تکوین یافته است، که به آسانی میتواند نظریه انگیزش  خوانده شود، زیرا انگیزش است که محور پایه رویکرد اوست. مزلو اعتقاد داشت که طبیعت فطری ما و منشی که با آن به دنیا میآییم، اساسا خوب، پاک و مهربان است. اما وجود شر را در جهان انکار نمی کرد. اما شر و تبهکاری بخش ذاتی ماهیت انسان نیست، بلکه چیزهایی هستند که به وسیله یک محیط نامناسب و ناکافی بر ما تحمیل میشوند (کشاورز وعلوی، 1382).
نظریه مازلو درباره انگیزش در بطن رویکرد او نسبت به فهم شخصیت قرار دارد. در سلسله مراتب نیازهای مزلو، نیازهایی که در پلههای پایینتر نردبان انگیزشی هستند باید قبل از آنهایی که در پلههای بالای نردبان هستند، ارضا شوند (ملازاده، 1383).

 

 

   عبدالله زاده (1382) در تحقیقی که به منظور تاثیر صفات شخصیتی بر رضایت زناشویی بر روی 182 زوج انجام داد از پرسشنامه انریچ و پرسشنامه شخصیتی نئو استفاده نمود. نتایج حاصله نشان داد : 1- عوامل شخصیتی برون گرایی، دلپذیر بودن و با وجدان بودن با رضایت زناشویی رابطه مثبتی دارند 2- بین عامل روان رنجورخویی شخصیت و رضایت زناشویی رابطه منفی وجود دارد 3- بین میزان درآمد و رضایت زناشویی رابطه مثبت وجود دارد 4- بین مدت ازدواج و رضایت زناشویی رابطه وجود ندارد 5- بین تعداد فرزندان و رضایت زناشویی رابطه ای وجود ندارد 6- بین میزان تحصیلات و رضایت زناشویی رابطه مثبت وجود دارد 7- نتایج رگرسیون گام به گام نشان داد که دلپذیر بودن مرد 34 درصد، روان رنجورخویی زن 7 درصد، دلپذیر بودن زن 2 درصد و روان رنجورخویی مرد 2 درصد و در کل عوامل 45 درصد از تغییرات رضایت زناشویی را تبیین می کند. نتایج رگرسیون در مورد زنان نشان داد که وجدانی بودن 8 درصد، روان رنجورخویی 7 درصد و در کل این عوامل 25 درصد از پراکندگی رضایت زناشویی را تبیین می کند. در مردان هم دلپذیر بودن مرد 37 درصد، با وجدان بودن 3 درصد و روان رنجورخویی 2 درصد و در کل 2 درصد از پراکندگی رضایت زناشویی را پیش بینی می کنند. 
 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری ویژگی های شخصیتی

تعریف عملیاتی ویژگی های شخصیتی

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش نظریه های شخصیتی

2-1- رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت:    14
2-1-1- رویکرد روانکاوی:    14
2-2- رویکرد نوروانکاوی:    15
2-2-1- آلفرد آدلر:    15
2-2-2 کارل یونگ:    16
2-3- رویکرد انسانگرایی:    17
2-3-1- آبراهام مزلو:    17
2-3-2-کارل راجرز:    18
2-4- رویکرد شناختی:    19

2-5- نظریه های عاملی شخصیت:    19
2-6-دیدگاه صفات:    21
2-7- مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل    23
2-8- تاریخچه مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل:    24
2-8-1- گوردن آلپورت:    24
2-8-2- آیزنک:    25
2-8-3- ریموند کتل :    25
2-8-4- گیلفورد    26
2-9- مدلهای پنج عاملی شخصیت    27
2-10- الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلی    28
2-11- عوامل تاثیر گذار در پیدایش پنج عامل بزرگ    29
2-12- ابعاد و مولفه های تست شخصیتی پنج عاملی کاستا و مک گری    31
2-12-1- روان آزرده خویی (N)    32
2-12-2- مولفه های روان آزرده خویی(N)    33
2-12-3- مولفه های برونگرایی(E)    35
2-12-4- پذیرا بودن (O)    37
2-12-5- مولفه های پذیرا بودن (O)    38
2-12-6- مولفه های سازگاری(A)    39
2-12-7- مسئولیت پذیری(C)    41
2-12-8- مولفه های مسئولیت پذیری:    41
2-13- محدودیتهای و نقاط قوت پنج عامل:    43

 

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه رویکردهای شخصیت

پیشینه نظری و فصل دوم پایان نامه رویکردهای شخصیت

 

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق رویکردهای شخصیت که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	66
حجم	115 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

فصل دوم پایان نامه و پیشینه نظری رویکردهای شخصیت عنوان این پژوهش می باشد که در ان به مبانی نظری و پیشینه تحقیق می پردازیم. 

 

 

 

شخصیت یعنی «مجموعه‌ای از رفتار و شیوه‌های تفکر شخص در زندگی روزمره که با ویژگی‌های بی‌همتا بودن، ثبات (پایداری) و قابلیت پیش‌بینی» مشخص می‌شود. به نظر می‌رسد گوردن آلپورت، بهترین تعریف را در مورد شخصیت ارائه داده‌است. او اشاره می‌کند، شخصیت، سازمان بندی پویایی در درون فرد است و شامل آن دسته از نظام‌های روانی - فیزیکی که رفتار و تفکر او را تعیین می‌کند. از این تعریف چندین نکته قابل استنباط است.

 

 

رویکرد انسانگرایی شخصیت : 

رویکرد انسانگرایی در شخصیت، بر فضایل و آرزوهای انسان، اراده آزاد آگاهانه و شکوفایی تواناییهای بالقوه شخص تاکید میورزد. این رویکرد، تصویری زیبا و خوش بینانه از ماهیت انسان به دست میدهد و مردم را به عنوان موجوداتی فعال و خلاق ترسیم میکند که بر خود شکوفایی، رشد و پیشرفت توجه دارند. به اعتقاد روان شناسان انسان گرا، باید فضایل و نقاط قوت انسان را مطالعه و اصول بهداشت روانی را تجزیه و تحلیل کنیم (کریمی، 1382).

 

 

نمونه پیشینه در مورد شخصیت و رویکردهای آن

    برایانت  (2009) به بررسی نقش پنج عامل بزرگ شخصیتی در سازگاری زناشویی افراد مسن پرداخت. وی در این مطالعه که بر روی 117 زوج آمریکایی انجام گرفت، از پرسشنامه شخصیتی نئو و پرسشنامه سازگاری زناشویی (DAS) استفاده نمودند. نتایج نشان داد که جنسیت و روان رنجورخویی پیش بینی کننده های معنی داری برای سازگاری زناشویی می باشند، اما دیگر عوامل شخصیتی پیش بینی کننده های معنی داری برای سازگاری افراد مسن نیستند. 

 

 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری ویژگی های شخصیتی

تعریف عملیاتی ویژگی های شخصیتی

فصل دوم مبانی نظری و پیشینه تحقیق درباره رویکردهای شخصیتی

2-1- رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت:    14
2-1-1- رویکرد روانکاوی:    14
2-2- رویکرد نوروانکاوی:    15
2-2-1- آلفرد آدلر:    15
2-2-2 کارل یونگ:    16
2-3- رویکرد انسانگرایی:    17
2-3-1- آبراهام مزلو:    17
2-3-2-کارل راجرز:    18
2-4- رویکرد شناختی:    19

2-5- نظریه های عاملی شخصیت:    19
2-6-دیدگاه صفات:    21
2-7- مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل    23
2-8- تاریخچه مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل:    24
2-8-1- گوردن آلپورت:    24
2-8-2- آیزنک:    25
2-8-3- ریموند کتل :    25
2-8-4- گیلفورد    26
2-9- مدلهای پنج عاملی شخصیت    27
2-10- الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلی    28
2-11- عوامل تاثیر گذار در پیدایش پنج عامل بزرگ    29
2-12- ابعاد و مولفه های تست شخصیتی پنج عاملی کاستا و مک گری    31
2-12-1- روان آزرده خویی (N)    32
2-12-2- مولفه های روان آزرده خویی(N)    33
2-12-3- مولفه های برونگرایی(E)    35
2-12-4- پذیرا بودن (O)    37
2-12-5- مولفه های پذیرا بودن (O)    38
2-12-6- مولفه های سازگاری(A)    39
2-12-7- مسئولیت پذیری(C)    41
2-12-8- مولفه های مسئولیت پذیری:    41
2-13- محدودیتهای و نقاط قوت پنج عامل:    43

 

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق رویکردهای شخصیت 65 صفحه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق رویکردهای شخصیت 65 صفحه

 

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق رویکردهای شخصیت که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	65
حجم	115 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق رویکردهای شخصیتی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد. 

 

 

 

 

ربر  (1995) در فرهنگ روانشناسی خود، شخصیت را چنان در برابر تعریف شدن مقاوم و از نظر کاربرد چنان گسترده میداند، که عقیده دارد نمی توان یک عبارت ساده و منسجم درباره آن بیان کرد. ربر معتقد است که به جای تکرار بیهوده گفتههای بعضی از صاحب نظران در زمینه متعدد بودن تعریف شخصیت (مثلا آلپورت، در سال 1927 توانست تقریبا 50 تعریف مختلف از شخصیت را در کارهای محققان دیگر نقل کند)، بهتر است آن را برحسب دیدگاه نظریههای مختلف شخصیت مشخص کنیم (کریمی، 1382).

 

- آلفرد آدلر : 
از نخستین روانکاوانی که از فروید جدا شد و تفکر خاص خود را بوجود آورد، آدلر بود. آدلر، مکتب روانشناسی فردی  را بنیانگذاری کرد. او ابتدا به ضعفهای بدنی توجه داشت. اما به تدریج به احساس حقارت  و مکانیسمهای دفاعی  برای پنهان کردن یا کاهش این احساسات دردناک علاقه مند شد. به نظر آدلر چگونگی تلاش فرد برای کنار آمدن با احساساتی از این نوع، بخشی از روش زندگی وی میشود. یعنی به صورت یک جنبه از کارکردهای شخصیتی او در میآید (حق شناس، 1385). وی ابتدا از میل به قدرت به عنوان نشانه ای از تلاشهای ارگانیسم برای سازگار شدن با احساس درماندگی حاصل از تجارب کودکی سخن میراند. این اصرار تدریجا به تاکید برای تلاش برای برتری تبدیل میشود. تلاش برای برتری در فرد سالم میتواند به صورت حس اجتماعی و همکاری و همچنین به صورت جرات و رقابت بیان شود. علاقه اجتماعی از ابتدا در افراد وجود دارد.  همچنین به ترتیب تولد فرزندان توجه داشت که چگونه میتواند بر رشد اجتماعی آنها  و شخصیتشان موثر باشد (رایکمن، 2008، ترجمه فیروزبخت، 1387).
 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری ویژگی های شخصیتی

تعریف عملیاتی ویژگی های شخصیتی

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش رویکردهای شخصیتی

2-1- رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت:    14
2-1-1- رویکرد روانکاوی:    14
2-2- رویکرد نوروانکاوی:    15
2-2-1- آلفرد آدلر:    15
2-2-2 کارل یونگ:    16
2-3- رویکرد انسانگرایی:    17
2-3-1- آبراهام مزلو:    17
2-3-2-کارل راجرز:    18
2-4- رویکرد شناختی:    19

2-5- نظریه های عاملی شخصیت:    19
2-6-دیدگاه صفات:    21
2-7- مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل    23
2-8- تاریخچه مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل:    24
2-8-1- گوردن آلپورت:    24
2-8-2- آیزنک:    25
2-8-3- ریموند کتل :    25
2-8-4- گیلفورد    26
2-9- مدلهای پنج عاملی شخصیت    27
2-10- الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلی    28
2-11- عوامل تاثیر گذار در پیدایش پنج عامل بزرگ    29
2-12- ابعاد و مولفه های تست شخصیتی پنج عاملی کاستا و مک گری    31
2-12-1- روان آزرده خویی (N)    32
2-12-2- مولفه های روان آزرده خویی(N)    33
2-12-3- مولفه های برونگرایی(E)    35
2-12-4- پذیرا بودن (O)    37
2-12-5- مولفه های پذیرا بودن (O)    38
2-12-6- مولفه های سازگاری(A)    39
2-12-7- مسئولیت پذیری(C)    41
2-12-8- مولفه های مسئولیت پذیری:    41
2-13- محدودیتهای و نقاط قوت پنج عامل:    43

 

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگی های شخصیتی 66 صفحه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگی های شخصیتی 66 صفحه

 

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگی های شخصیتی و رویکردها و نظریه های آن را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	66
حجم	115 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق ویژگی های شخصیتی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد. 

 

 

شخصیت را شاید بتوان اساسی ترین موضوع علم روانشناسی دانست، زیرا محور اساسی بحث در زمینه هایی مانند یادگیری، انگیزه، ادراک تفکر، عواطف، احساسات، هوش و مواردی از این قبیل است. به عبارتی، موارد فوق الذکر اجزای تشکیل دهنده شخصیت به حساب میآیند (شاملو، 1384). از نظر ریشه ای گفته شده است که کلمه شخصیت که برابر معادل کلمه personality انگلیسی و pesonalite فرانسه است در حقیقت از ریشه لاتین persona گرفته شده که به معنی نقاب یا ماسکی بود که در یونان قدیم بازیگران تئاتر به چهره خود میگذاشتند تا وجه تمییز آنها از دیگران باشند (کریمی، 1382). در حال حاضر تعریف واحدی از شخصیت که مورد توافق همه روانشناسان باشد، وجود ندارد. دیدگاهی که هر یک از روانشناسان از ماهیت انسان دارند، تعریف آنها را از شخصیت تحت تاثیر قرار داده است (شولتز و شولتز، 2005، ترجمه سید محمدی، 1387).

 

 

تعریف مفهومی ویژگی های شخصیتی:  

محققان به طور کلی معتقدند، ویژگی های شخصیتی، مجموعه پویا و سازمان یافته ای از خصوصیات  است که به طرز منحصر به فردی بر شناخت و افکار، انگیزه ها و رفتار شخص در وضعیت های مختلف تأثیر می گذارد (رایکمن، 2008، ترجمه فیروزبخت، 1387).

 

تعریف عملیاتی ویژگی های شخصیتی :

در این پژوهش میزان ویژگی های شخصیت نمره ای است که از اجرای پرسشنامه NEO-FFI بدست می آید.

 

 

کشاورز و علوی (1382) در پژوهشی به بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با سازگاری زناشویی در زنان و مردان شهر مشهد پرداختند. آنها در این پژوهش که بر روی 100 زوج انجام شد، از پرسشنامه سازگاری زناشویی و پرسشنامه شخصیتی آیزنک استفاده نمودند. نتایج نشان داد که بین خرده مقیاس های روان رنجورخویی، برون گرایی، درون گرایی، روان پریشی و دروغگویی با خرده مقیاس های سازگاری زناشویی رابطه ی معنی دار وجود دارد. 

 

 

فهرست مطالب

تعریف نظری ویژگی های شخصیتی

تعریف عملیاتی ویژگی های شخصیتی

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش ویژگی های شخصیتی

2-1- رویکردهای مختلف به مطالعه شخصیت:    14
2-1-1- رویکرد روانکاوی:    14
2-2- رویکرد نوروانکاوی:    15
2-2-1- آلفرد آدلر:    15
2-2-2 کارل یونگ:    16
2-3- رویکرد انسانگرایی:    17
2-3-1- آبراهام مزلو:    17
2-3-2-کارل راجرز:    18
2-4- رویکرد شناختی:    19

2-5- نظریه های عاملی شخصیت:    19
2-6-دیدگاه صفات:    21
2-7- مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل    23
2-8- تاریخچه مدلهای مبتنی بر تحلیل عوامل:    24
2-8-1- گوردن آلپورت:    24
2-8-2- آیزنک:    25
2-8-3- ریموند کتل :    25
2-8-4- گیلفورد    26
2-9- مدلهای پنج عاملی شخصیت    27
2-10- الگوی نظری فرضی برای پنج عامل اصلی    28
2-11- عوامل تاثیر گذار در پیدایش پنج عامل بزرگ    29
2-12- ابعاد و مولفه های تست شخصیتی پنج عاملی کاستا و مک گری    31
2-12-1- روان آزرده خویی (N)    32
2-12-2- مولفه های روان آزرده خویی(N)    33
2-12-3- مولفه های برونگرایی(E)    35
2-12-4- پذیرا بودن (O)    37
2-12-5- مولفه های پذیرا بودن (O)    38
2-12-6- مولفه های سازگاری(A)    39
2-12-7- مسئولیت پذیری(C)    41
2-12-8- مولفه های مسئولیت پذیری:    41
2-13- محدودیتهای و نقاط قوت پنج عامل:    43

 

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

اهداف و عناصر روان درمانی حمایتی گروهی و عوامل موثر بر آن

اهداف و عناصر روان درمانی حمایتی گروهی و عوامل موثر بر آن

 

هدف از این تحقیق پایان نامه بررسی اهداف و عناصر روان درمانی حمایتی گروهی و عوامل موثر بر آن می باشد.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	41
حجم	223 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

هدف از این تحقیق پایان نامه بررسی اهداف و عناصر روان درمانی حمایتی گروهی و عوامل موثر بر آن  می باشد. 

 

 

روان درمانی حمایتی را می توان به عنوان شیوه ای از درمان تعریف نمود که درمانگر آن را به کار می گیرد تا به هنگامی که بیمار ستقلاً نمی تواند زندگی خود را اداره نماید، او را محافظت نماید (اسلامی نسب، 1374).

 

رواندرمان حمایتی در خصوص آن گروه از بیماران روانی به کار می رود که هم به لحاظ عاطفی و هم به لحاظ روابط انسانی دچار مشکل جدی هستند و امید نمی رود که بهبودی اساسی یابند. این گروه صرفاً به دلیل ناتوانی های خود بدون دریافت کمک بیرونی قادر نیستند به راحتی زندگی را ادامه دهند. تحمل استرس های زندگی را ندارند و گاهی حتی برای چیزهای بسیار ساده و پیش پا افتاده توقع کمک دارند. دوستان و بستگانی که بتوانند منبع حمایت باشند یا در دسترس نیستند و یا نمی توانند از عهده نیازهای فراوان بیمار برآیند.

 

 

 

وخامت اوضاع آن ها و آسیب پذیری شخصیتشان، اشکال دیگر رواندرمانی را که عنصر اصلی درمان در آن ها بصیرت دادن به بیمار است، غیر ممکن می کند. از منظر تشخیص سنتی، این بیماران روان پریش های مزمن، افسردگی های بازگشت کننده و مزمن، بویژه آن هایی که اضطراب فراگیر و یا ویژگی های خود بیمارانگاری دارند و نمونه های اختلالات شخصیتی شدید را شامل می شوند. گروه آخر شامل افرادی چون پارانوییدها، هیستریک ها، منفعل وابسته بی کفایت و یا آن هایی که واجد خصوصیات اسکیزوییدی هستند، اما عموماً عملکردشان در روابط اجتماعی نابسامان بوده، در رویارویی با مسائل مختلف زندگی ناتوان هستند. برخی افراد با ضریب هوشی پایین یا با مشکلات دائمی دیگر مانند بیماری مزمن جسمی یا ناتوانی در برخورد عقلانی با مسائل روزمره زندگی ممکن است نیازمند درمان حمایتی باشند (بلوخ، ترجمه صاحبی، 1377). 
 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

روانشناختی
1.1    روان درمانی حمایتی گروهی
روان درمانی چیست؟
اهداف روان درمانی عبارتنداز:
•     تغییر الگوهای آسیب زای رفتاری
•     بهبود احساس ارزشمندی
•     حل و فصل تعارض ها
روان درمانی حمایتی
اهداف رواندرمانی حمایتی چیست؟
رابطه درمانگر- بیمار
عناصر درمان حمایتی
کارایی رواندرمانی حمایتی
تعریف گروه درمانی
عوامل حمایتی در روان درمانی گروهی
عوامل حمایتی دارای مؤلفه هایی  است که عبارتند از:

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق روان درمانی حمایتی گروهی 44 صفحه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق روان درمانی حمایتی گروهی 44 صفحه

 

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق روان درمانی حمایتی گروهی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.

مشخصات فایل

 

 

تعداد صفحات	44
حجم	226 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

 

 

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق روان درمانی حمایتی گروهی را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد. 

 

 

 

روان درمانی

 

روان درمانی به یاد گرفتن مسائلی در مورد خودتان کمک می کند. در بعضی از موارد، شما یاد می گیرید که چگونه گذشته را درک کرده و آن را با زمان حال تطبیق دهید. در موارد دیگر شما از آن دسته از پاسخ هایتان که مشکلاتی را در زندگی شما ایجاد می کنند آگاه شده و شیوه های تغییر آنها را یاد می گیرید (پروچاسکا و جان نورکراس، ترجمه سید محمدی، 1383).

 

روان درمانی حمایتی
پورافکاری (1389) روان درمانی حمایتی را اینگونه تعریف می کند: " نوعی رواندرمانی که به منظور کمک به بیماران در جریان بحران های ناشی از مسایل اجتماعی یا بیمـاری جسمی مورد استفاده قرار می گیرد. همچنین به منظور رفـع ناراحتی های ناشی از بیماری روانی و جسمی طولانی یا نقص های فیزیکی بکار برده می شود ." به نظر محققین، رواندرمانی گروهی حمایتی در عمل، ملاقات گروهی از افراد همدرد است، در جلسات منظم که طی آن شرکت کنندگان درباره شرایط خاص و دشواری های که در آن قرار دارند، مشکلات و مسایلی که با آنها روبرو هستند و تجربه های شخصی خود در خصوص شیوه های روبرو شدن و حل این مسایل و مشکلات با یکدیگر گفتـگو و تبادل نظر می پردازند، اطلاق می شود.

 

 

 

 

زهرا قلخانی (1387) در پژوهشی به بررسی میزان اثربخشی روان درمانی حمایتی گروهی بر کاهش افسردگی و افزایش سازگاری زناشویی زنان مبتلا به ام.اس پرداخت. برای انجام این پژوهش 70 نفر زن از 6500 زن عضو انجمن ام. اس که ساکن تهران، دارای تحصیلات حداقل دیپلم و متأهل بودند با روش نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند و به مقیاس SCL-90 پاسخ گفتند. سپس از میان آنها 16 نفر انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. این دو گروه پرسشنامه سازگاری زناشویی (DAS) را به عنوان پیش آزمون پاسخ دادند. گروه آزمایش در 8 جلسه روان درمانی حمایتی شرکت کردند و بعد از اتمام جلسه بازهم پرسشنامه SCL-90 و سازگاری زناشویی را به عنوان پس آزمون پاسخ دادند. به منظور تحلیل داده های جمع آوری شده از آزمون t مستقل استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان دادکه: تفاوت معنی داری بین گروه پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش در آزمون scl-90 در بعد افسردگی وجود دارد ولی تفاوت معنی دار در پیش آزمون و پس آزمون گروه آزمایش در آزمون سازگاری زناشویی DAS مشاهده نشد.
 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش روان درمانی حمایتی گروهی

روانشناختی
1.1    روان درمانی حمایتی گروهی
روان درمانی چیست؟
اهداف روان درمانی عبارتنداز:
•     تغییر الگوهای آسیب زای رفتاری
•     بهبود احساس ارزشمندی
•     حل و فصل تعارض ها
روان درمانی حمایتی
اهداف رواندرمانی حمایتی چیست؟
رابطه درمانگر- بیمار
عناصر درمان حمایتی
کارایی رواندرمانی حمایتی
تعریف گروه درمانی
عوامل حمایتی در روان درمانی گروهی
عوامل حمایتی دارای مؤلفه هایی  است که عبارتند از:

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود